香蘭ファッションデザイン専門学校 2022パンフレット＆募集要項

W O R K S パターンメーキングⅠ・Ⅱ ソーイングⅠ・Ⅱ デザインに応じたパターンメーキングを 理解し、縫製仕様を考慮した作図を習得 する。デザインと素材に合った量産パター ンの知識と技術を身につけ、オリジナル デザインを造形的に作り上げる力を身に つける。 オリジナルスーツの完成 企画書やパターン オリジナルスーツのスタイル画 W O R K S 職業実践専門課程 １年・２年 職業実践としての“企業コラボ” で、 プロとしての力を身につける。 1. 職業実践専門課程 (１年生 ) 2. 職業実践専門課程 (２年生 ) 手袋、皮革製品の製造卸売の「サンエース株式会社」のご協力 のもと、手袋のデザイン提案を行いました。まずは手袋につい ての構造や背景を知ることから始まり、路上アンケートにより 情報収集をしました。手の動きや素材・価格に合ったデザイン、 細かな仕様の表現の仕方等、企業が求めるデザイナーとは何か を学ぶことが出来、デザイナーに一歩近づいた絵型が描けるよ うになりました。 アパレルが求めるデザインとは何かを学ぶ サンエース株式会社×ファッションデザイン科 1 年 九州が誇る縫製力を持つ工場「神力縫製」のご協力 のもと職業実践専門課程に基づく授業を行いました。 オリジナルデザインのOEMを実際に行い、デザイナー に求められる職出しの具体的な業務について直接ご指導 を頂きました。デザイン、パターン、縫製仕様書、マー キング図を作成し、企業デザイナーとして活躍するため に必要な知識、経験を得ることができました。 企業デザイナーを目指す私たちの挑戦 神力縫製×ファッションデザイン科２年 九州を代表するアパレル企業アドヴェンチャーグループ の「カプリ株式会社」のご協力のもと職業実践専門課程 に基づく授業を行いました。専門業界の現場で働く方々 に直接ご指導を頂くことで、企業デザイナーとしての経験 とスキルを身につけることができ、より実践的な職業教育 に取り組みました。ナチュラル＆カジュアルを好む大人の 女性に向けた柄のデザインを提案し、具体的なデザイン への落とし込み方を学びました。 オリジナルデザインの柄提案 カプリ株式会社×ファッションデザイン科２年 カプリ株式会社×香蘭ファッションデザイン専門学校　2020年度職業実践専門課程 氏名： ファッションデザイン科　年 【プリント柄見本】 【プリント柄イメージ】 プリント使用色 1 2 3 4 5 6 7 参考デザイン デザイン・ポイント アイテム名：Daily life　　①ブルー　　　　　　　　 ２ 高木さくら 日常でよく見る風景の写真を取り入れ 当たり前にみる風景を大切にして いきたいという思いからデザイン をしました。 長方形を写真に重ねていれ、 英文と長方形の色をあわせて バランスをとりました。 PANTONE7610C PANTONE7535C PANTONE541C Logo Logo Logo デザイン２　　 Base PANTONE5405C ベースの色を淡いブルーにし、 夏の色であるブルーですが どの年代、性別の方でも着やすいように 少し暗めの淡いブルーにしました。 Daily life Daily life Daily life Take care of the scenery you often see. e f t er yo e カプリ株式会社×香蘭ファッションデザイン専門学校　2020年度職業実践専門課程 【プリント柄見本】 【プリント柄イメージ】 プリント使用色 1 2 3 4 5 6 7 参考デザイン デザイン・ポイント アイテム名： 手描きのお花をランダムな１つの パターンにして、動きを出し 堅苦しくならないようにすることで ラフな雰囲気にしました。 ランダムで小柄なので、截断もしやすい かと思います。 特になし。 PANTONE1625C PANTONE250C PANTONE2573C PANTONE271C PANTONE COOLGRAY8C PANTONE394C PANTONE360C 氏名： ファッションデザイン科　年 三宅　理沙 ２ 手描きランダムワンピース ◀ zoomでのオンライン 授業の様子 Dear 29° Capsule HIMETA 31 SCHOOL GUIDE 2022